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Educação realiza 2ª Jornada Pedagógica com equipes gestoras das escolas estaduais

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) deu início, na manhã desta segunda-feira, 14, no auditório da instituição, à 2ª Jornada Pedagógica para as equipes gestoras das escolas da rede estadual de ensino, sendo transmitida também para todo o estado pelo canal da SEE no Youtube.

A Jornada se estende por toda a semana e, conforme explica a diretora de Ensino da SEE, Gleice Souza, o objetivo é organizar o próximo semestre e discutir as ações que poderão favorecer a aprendizagem dos estudantes. “Todas as etapas, níveis e modalidades de ensino estarão nesse processo formativo para que a gente possa discutir o que é comum, mas também o que é específico de cada realidade, de cada etapa”, afirma.

Gleice Souza, diretora de Ensino da SEE, destaca a avaliação da aprendizagem e Ideb como alguns dos principais temas a serem abordados na 2ª Jornada Pedagógica. Foto: Mardilson Gomes/Ascom SEE

Ainda segundo a diretora, um dos pontos que terá destaque durante a semana será a avaliação, considerando que 2025 é ano de realização das avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). “Essa avaliação é feita em todo o território nacional e nós estaremos então trabalhando quais as estratégias necessárias para que possamos melhorar ainda mais o resultado do nosso Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)”, destaca Souza.

A programação inclui apresentações técnicas, análise dos último dados educacionais divulgados e momentos de troca entre as equipes escolares, visando fortalecer a gestão escolar e garantir a melhoria da qualidade da educação no Acre.

Fran Barroso, gestora da Escola José Ribamar Batista (Ejorb): “A expectativa é a melhor possível”. Foto: Mardilson Gomes/ Ascom SEE

Para a gestora da Escola José Ribamar Batista, Fran Barroso, a expectativa é sair com novas ideias, um novo fôlego para o segundo semestre letivo. “Nesse ano de Saeb, de Ideb, a escola tem se mobilizado com as avaliações externas e internas também, motivando os alunos para a importância que essas avaliações representam. Então, a expectativa é a melhor possível para todo esse processo”, finaliza.

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